为进一步教育引导青年干部坚定理想信念，提升学习能力，掌握“能干、会说、善写”三大技能，今年以来，南部县人大机关突出“三个强化”，推动青年干部综合素质提升。

强化组织保证

成立以40岁以下青年干部为主体的机关青年理论学习组，同时组建线上学习研讨组，由县人大常委会研究室主任为组长，每周五定时开展1次集中学习或自学活动，每半年向人大常委会党组专题汇报小组学习工作开展情况。印发《青年理论学习小组实施方案》，明确学习内容、学习举措和纪律要求，推动学习制度化、规范化、常态化。坚持目标导向，结合小组成员岗位，“量身制定”宣传信息任务，明确奖惩制度，“躺平式”“被动学”的思想明显转变，青年干部干事创业的主动性、积极性被激活。

打牢理论根基

着力政治素养提升，聚焦党的二十大精神，邀请党的二十大代表、蜀北街道新华路西段社区党总支书记郭瑜知开展专题辅导，为青年干部深层次理解党的二十大重要意义和重大成果添加“催化剂”和“稳定剂”。着力理论素养提升，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、全过程人民民主重要论述、党章党规、法律法规等内容，由学习组组长确定每周学习主题及主讲人，通过主讲人先学一步、深学一层的方式，带领学习组成员精学一课、多悟一分，最终实现共同进步的目标。今年以来，开展青年理论学习11次，学习地方组织法、党纪处分条例、机关公文处理办法等内容15项。

转化学习成果

自发式交流提升学习高度，7名青年干部围绕党的二十大、省第十二次党代会精神，紧密结合本职工作，在机关支部党员大会深刻分享学习感悟，政策理论领悟能力不断提高。互动式交流加大学习强度，会内会外随机抽查理论业务知识点52人次，组织青年干部参与工作报告、工作要点、调研报告等讨论26次，干部的思维能力、写作能力、表达能力迅速提升。命题式交流拓展学习广度，围绕县人大常委会党组给出的话题，立足乡村振兴、预算联网监督、代表履职、社会建设等方面，撰写“如何推动乡镇人大工作高质量发展”“发挥引领作用助力乡村振兴”等理论性文章14篇，青年干部将学习成果转化为推动工作的能力不断增强。